第3章：大灰狼与小白兔的初见

    本只是两个小孩因为一点磕碰而产生的小打闹，但因为其中一个孩子对另一个孩子碾压性的胜利，这场双方都有错的互殴成了一场单方面的殴打。

    被殴打的男孩的父亲是镇某部门主任，母亲是某办公室副主任，一走进青夕那间小小的办公室，还没等青夕解释目前孩子状况，言语间就充满了对对方孩子的歧视。从孩子到孩子父母都被他们明里暗里的讽刺了一遍。

    青夕其实知道就那两人的说话艺术，不到六岁的孩子肯定是听不懂的，但看着那个俊秀的小孩独自低着头站在那里，青夕有些于心不忍。

    小小家长，你们先别着急，两个孩子发生争执的时候双方虽然都受了点伤，但是在你们到来之前校医已经检查过了，只是一点擦伤，如果二位还是很担心的话我们可以先去医院做个全面检查。

    老师，这到底是怎么回事？我家小小从小就胆小，他不可能主动跟人打架，是不是别的同学欺负他了。

    小小同学在学校一直表现的都很棒，但是今天小朋友们午睡起来可能是还没睡醒，所以不小心扯了另一个女孩子的辫子，然后我们这位小易同学以为同学受到了欺负，便想要小小同学向她道歉，因此两人由口角到最后产生了一点肢体冲突。青夕说着，向两人鞠了一躬，这件事我有责任，没看护好孩子，我表示很抱歉。

    说完，她蹲下身，平视小易：小易小朋友，虽然你帮同学是正确的，但是下次要记得不能动手打人，知道吗？现在你让别的小朋友受伤了，你是不是应该跟他道歉呀？

    倔强的小孩眼里闪着泪花，本来没什么表情的小脸上也透着股委屈劲儿。

    青夕知道这孩子很聪明，她赶紧又补充到：当然，这件事情也不止你有错，小小小朋友也犯了错，人家也会去向同学道歉的，对不对，小小小朋友？

    躲在两个大人身后抽噎的孩子没说话，青夕也没指望他会回答，于是她豪不尴尬的转头继续对小易循循善诱：好孩子都是能知错能改的，小易那么棒，怎么可能做不到？对不对？

    我说老师，这孩子不道歉你也别逼他了，我们也不是什么不讲理的人，你先去忙你的吧，你只要告诉我他家长什么时候来就行，我们今天就只是想看看到底什么样的人能教育出这样的孩子来？小小的父亲语气就像在吩咐自己的下属一样，让青夕听得难受。

    小小家长，不管别人是怎么教育的孩子，但我认为既然两个孩子都有错，那么当务之急是先培养孩子知错能改的好习惯。

    这件事情过错方完全在小小，青夕之所以会美化，一方面实在是小小的父母难缠，这样也是希望能尽快解决，二是小易开学时是由一个穿着朴实的老妇人带着来的，青夕知道如果这样不太好的家庭情况让对面两人知道，那他们对孩子的嘲讽应该会只多不少。

    也不怪青夕会将小易定义为家庭状况不太好的同学进行特殊保护，毕竟作为一个区级部长的孩子他不管是从性格还是穿着，都太低调了。班里一堆的镇级官三代官二代，哪个吃穿住行不比他高调。

    所以当园长领着一身简单白t的苏殊走进办公室，青夕甚至以为是幼儿园新来的交流老师。

    那时的苏殊还没有用眼镜来掩饰，凌厉的脸部线条标志着他或许是当年女娲的代表作之一。此时的他也还没有到市长秘书长的位置。

    园长小心翼翼的向双方介绍着，即便只是市级某部门的一个普通工作人员，但到了镇级，就算是镇长书记都得给他几分薄面，更何况那两人还没到镇长书记的级别。

    抱歉，因为路上有点堵车，所以来晚了一点。苏殊朝着青夕歉意的笑了笑，青夕有一瞬间被他笑的红了脸，这人也太好看了吧。

    小舅舅！

    小易一见到人，便扑到他怀里。

    这件事也就这么简单的解决了，只不过结果的反转的是青夕没想到的。之前丝毫不觉得自己有错的两个大人，在听到苏殊是替正在开会的区级某部长来看一下孩子，立刻承认了自己的错误并让自己的孩子道了歉。

    苏殊一直面带笑意，看着对面孩子道完歉，他看向身边的孩子，刚刚一直不开口的小易见此情景，也不情不愿的跟躲在大人身后的男孩道了歉。

    临走之前，苏殊还客气的向青夕道了谢。