论如何延长催眠时间（剧qing章）
”林白回应。
“没有其他要和我说的吗？”苏老师侧头问道。
林白不知道他想让自己说什么，低着头沉默。
“比如……”苏老师骨节分明的修长手指映入林白的视线，是白得发冷的皮肤，指尖却泛着红。
有力的手指轻轻捏住了学生的下巴，让他被迫与自己对视。
“比如……生活上有没有什么烦恼?”
带着询问的眼神好整以待，似乎真的是关心学生的好老师，等待着帮助学生解决生活难题。
比如，身上突然多了个逼怎么办?
林墨受不了苏寄鹤的眼神，可能苏老师本人没怎么察觉，或者说不在意，但所有和他接触的人都无法忽视，那是一种来自于上位者身份的温柔俯视，不同于何宸带着水光的温润，而是完全没把对方放在眼里，不与计较的温柔。
林墨又想起关于苏老师豪门背景的传言了。
“在想什么?”勾住下巴的手指像逗猫一般挠了两下，苏老师的脸稍微又凑近了些，眼里的情欲变得明显了些。
林白反应过来苏老师想让自己说什么了，想偏过头，但被下巴的手指箍住，只好垂下眼帘盯着自己校服领子的扣子，睫毛垂下打出一片小小的阴影，隐藏了情绪。
只有越来越红的耳朵暴露了他越发不安的内心。
林白想起了昨天苏老师拿着教棍把他当生理教具的画面，一时间脸也开始有些发烫。
苏寄鹤没再逼他，起身将办公室的门给关上了，竞赛老师的办公室是单独的，门的关闭也隔绝了外面的一切嘈杂。
一时间，房间里只剩下师生二人的呼吸声。
使用［信任暗示］
［信任暗示:此功能只有被使用者本身对使用者有较强信任时，才可使用，使用过程中每一分钟消耗一积分，此功能能让被使用者无条件信任使用者］
功能触发的一瞬间，果然少年之前守口如瓶的决然变成了犹豫，眼睫不安的闪动几下，还是在对老师的极度信任之下，开口说出了自己的困境。
“苏老师，我昨晚身上突然多了个器官。”
“什么器官?”
“嗯……我……好像是女生的生殖器官。”少年的不安越发明显。
“女性生殖器官?在哪出现的，我能看看吗？”苏老师不急不慢地安抚着学生。
学生有些慌张的抬起头，眼神有些闪躲，下意识摇了摇头。
“林白，你不给老师看我怎么帮你呢?难道信不过我?”苏寄鹤的声音故意带了一点点的生气。
对啊，苏老师是最值得信任的人。
在道具的作用下，少年忽视了不合常理的要求，越发地放松下来，将手放到了腰胯处，脱下了自己的宽松校裤，线条修长的双腿暴露出来。
而在深色内裤最下方，本不该存在任何东西的地方因为收紧隐隐约约勾勒出两个小丘，被不知哪来的水迹沾湿显得颜色更深。
不需要老师的提醒，少年又将内裤刮下，鞋子没脱，两脚直接抬腿从宽大的裤脚里拿出。
因此，在办公室里，一名长相俊秀精致的少年上衣整齐、鞋袜完整，但下身完全光着站在了老师的面前，身前的阴茎和挺翘的屁股在老师面前一览无余。
站立的姿势刚好使得逼肉隐入了腿间的视觉盲区。
“脚塌在椅子上吧。”苏老师给出了解决方法，让林白把一只腿抬起踩在自己坐都椅子边上。
因此粉白细腻腿间直接在苏老师的面前打开，两颗粉棕色睾丸后方，本该平坦的地方鼓起两丘嫩得透明的肥滑粉肉，保护着中间更敏感的内阴唇，和层层包裹下的红肿小穴。
椅子本身就不大，再加上苏老师坐着的缘故，林白的阴穴此刻几乎已经是贴在了苏老师的面前，敏感的嫩肉能够很明显地感受到老师打在上面的温热呼吸，被激得轻微颤动，从缝隙里透出几抹晶莹。
林白也紧张得有些呼吸发紧，“然后，昨晚我弟插入了这个女穴，被我爸发现以后，他们两个人一起把我前后都插了，我……”
“怎么插的?”苏老师恶劣的询问打断了林白继续诉说，逼他转回到被男根抽插操干的画面中。
少年不知道怎么描述了，无措地看向了老师，然后湿热的下体突然被带着凉意的手指触碰。
“啊”
学生因为受惊没站稳，踉跄了一下，好在被老师及时的稳住，但老师修长的双指却因为这个意外“巧合”地因为那一截短暂的下落插入了窄小的阴穴。
苏老师带着歉意微微一笑，深入学生身体内部的手指也没忍住勾了一勾，摩挲着内里软滑的穴肉，因为红肿紧紧地积压包裹着入内的手指
“林白，他们把你穴口都操肿了，里面有没有事，扳开让老师看看。”
带着关怀的磁性话语引诱着信任老师的学生，用本该在竞赛中奋笔疾书的双手伸往下体那本不该存在的器官。
如同剥开蚌肉一般