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    年代的经济、文化、制度等等的特征……几个被拟人化的陶器瓷器之间还就‘求偶’提出了种种又能和考试重点挂钩的思想问题……真可谓是‘包罗万象’，让人忍俊不禁之余，还把知识点重温一遍且记得更加牢固，并能品味并分析到绘者相对较高的历史功底。

    “牛！”看完这一大章，王若渴给姜曼书竖了大拇指：“你以后要是去从事教育工作，肯定超级讨学生喜欢。”长得漂亮不说，有真才实学不说，聪慧幽默温和大方有原则不说，还有这么一手绝活……简直了！

    听她这么一说，姜曼书又被勾起了关于上辈子的回忆————其实当时的她也很傻很天真过，想着学什么专业就找什么工作，从师范大学毕业后，一门心思地奔着当老师去的，为了增添所谓的资历，还跑到相对偏远贫穷的地区去支教了两年……

    可真到去找工作了，她才知道有多么艰难————读的大学不上不下，前有更高质量的同届生占了坑，后有新毕业的虎视眈眈，她那点资历也不够看，真拼吃苦耐劳有贡献，还有从Ｌ自治区的高原贫苦地带磨练回来的，拼关系背景？她一毕业就放了豪言壮语不靠家里，那时又是自尊心较强的年纪，还不大看得上太差的学校……

    最后，她做了一年多的无业游民，眼看趋势越来越糟，又被爸妈各种责骂／劝慰／唠叨，索性咬咬牙，踏入不大熟悉的时尚娱乐行业从底层干起，后历经被打压、升职、被打压、跳槽、升职……直到一觉醒来重生了，回首那近三十年，还以为是大梦一场。

    “…………曼书…………姜曼书！”

    被连着叫了好几声，姜曼书才回过神来：“怎么啦？”

    王若渴满眼讨好：“我以后能经常看你的更新不？”

    更新……

    姜曼书嘴角一抽，还是点了点头：“可以。”

    ‘姜氏暴漫’没能风靡文一班，主要是因着班上唯二的知情人之一的王若渴的小私心，对着一份对学习很有帮助的私人资料，大部分有上进心和好胜心的人是不大乐意与别人分享的。姜曼书在班上最亲近的就属她了，对别人基本是保持温和中带点疏离的态度，自然不会主动把‘漫画’外传。

    直到某一天，姜曼书画好了几章数学的暴漫，内容取自《西游记》，并把它送去给理一班的连城。

    以连城的能耐，这种复习巩固的方式对她来说还称不上是‘锦上添花’。对此，姜曼书也明白，送去这暴漫的大半原因也是让好友放松身心但并非‘不务正业’。

    意外就这么发生了。

    两人同桌，一个人很难不知道另一个人在看是什么书，除非桌子特别大／两人关系特别差／看书的人躲躲藏藏。

    连城和爱八卦的新同桌关系尚可，她们的桌子是正常尺寸，而连城本人也绝对不是看本书都会躲躲藏藏偷偷摸摸的性子。

    于是，理所当然地，同桌发现了连城手上的笔记本的特别之处————“手绘漫画？！我瞅瞅…………这是……讲的数学！！＂凑上去看了小半页后，同桌十分惊喜：“太有意思了！！你画的……应该不是吧……”连城的性子冷冷清清，少有笑模样，应该画不出这种趣味性十足的教育漫画……不过也说不准，毕竟连城的作文构思在理一班是一等一的，语文老师经常夸她有灵性。

    “不是。”连城简明扼要地回答道，唇角微微上翘。

    同桌眼尖脑子转得快，很快猜出了真相：“是姜曼书画的？”

    并不觉得这有什么好隐瞒的的连城默认了。

    同桌很想借来完整版的看看，虽然那手绘暴漫表现出的内容没有她们练习得深些，但实在是趣味性十足。奈何她和连城的关系没有好到这个程度，和姜曼书是压根儿没有往来。她想了想，就拜托了同班的原为高一一班生的某姐妹帮忙，向姜曼书提出了借阅那本数学版的暴漫。

    姜曼书问了借的人是谁，和人家约定了收回来的时间，也就应了。

    不想这事不知怎的被越传越广，不出一个月，理一班＋文一班将近有八十个人看过了她‘连载’的多科暴漫，还大多成了暴漫的粉丝，还添油加醋地向旁人介绍‘文一班的小才女和她的漫画’，让她‘才女’的名头越传越广，甚至惊动了一开始没把这当回事的龙老师。

    龙老师津津有味地翻看着英语暴漫中某章‘姜式黑暗版白雪公主’的内容后，还当着全班人的面把姜曼书给好好夸奖了一番，并鼓励（威逼）她再接再厉，在不其他耽误课程的情况下万万不能断更。

    画漫画初衷只是想给自己减压的姜曼书：“……”成功（压力）来得太快就像龙卷风……

    第66章 早恋的代价

    “……先是每隔几天就有人来催我更新，老师要我更新，同学要我更新……更新更新更新……我都快怀疑自己的本职是漫画家了……”姜曼书一边吐槽，一边处理手中早被人宰杀去毛的嫩母鸡，小心地将其的全部骨头取出而不影响其整只的形态。

    连城在一旁打下手，帮着洗好糯米、嫩笋、冬菇、