病句

    ［我真的很讨厌语文，(^)桥桥不想上学了。］来自席桥小朋友的日记。

    2008年。

    三年级。

    班主任是语文老师，上课特别喜欢叫小朋友回答问题，席桥每次都偷偷躲着，并胁迫季深冬举起手。

    季深冬小朋友听着席桥故作威胁的小奶音：你不举手，我就不和你玩了。

    季深冬高高举起了小嫩手，可老师就好像间接性失明了一样就是看不见。

    席桥张松松，你们两个上来把这个病句的错误找出来。

    席桥蔫啦吧唧的下座，慢腾腾的走向黑板。

    张松松是一个瘦瘦高高的男孩，他倒是走得快，不过走到黑板跟前后，也和席桥一样，拿着粉笔不动了。

    不会啊，根本不会啊！

    席桥挠头。

    黑板上粉笔写着：我们在操场上仔细地练习身体。

    席桥读了好几遍，没错啊，对的啊。

    她眼睛想偷偷往旁边的张松松那看一眼，老师就咳嗽了一声。

    席桥立马缩着脖子，粉笔颤颤巍巍的落在黑板上。

    划来划去，她把仔细地改成了仔细的。

    老师：

    张松松下去了，席桥被留在了讲台上。

    席桥啊，老师让你改病句，不是让你找错别字，而且这个地没有用错知道吗？

    席桥：

    什么的地啊，席桥只觉得自己要哭了。

    放学的路上，席桥憋着眼泪，她对着季深冬抱怨：我根本分不清嘛，为什么老师不喊你啊，为什么练习和锻炼不同啊，为什么只能锻炼身体，不能练习啊

    2017年。

    微信上标着未读的小数字。

    席桥看到张媛媛消息的时候，她和季深冬已经到小区门口了。

    朱双袖是中途转学过来的，只和当时的同桌张媛媛亲近一些，所以席桥并没有对方的微信。

    张媛媛又发来许多张图片，是朱双袖的朋友圈截图，从去年转学过来开始一直到今天，几乎覆盖了她所有的历程，全都用文字记录在朋友圈。

    朱双袖的朋友圈里这大片大片的文字，很大一部分描述了一对少男少女相知相恋的过程。

    少女是谁不言而喻，至于少男

    席桥：！

    她把图片怼到季深冬面前，勉强冷静道：你看一下。

    季深冬莫名接过手机，他已经感受到了她的怒气冲冲，虽然她假装的很冷静。

    图片上扑面的字，密密麻麻，连分段都没有，像极了营销号发的幻想言情，有些地方都读不通，语句不通顺，有错别字，还有病句。

    席桥问：你觉得怎么样？

    写得不是很好？季深冬小心翼翼回答。

    席桥拉着他到小区里的小公园坐下了，她问：哪里不好？

    季深冬艰难的，指着一段：这句话是病句，他如果不喜欢我，是不会在上课的时候偷偷看我的。这个关联词语位置不当，他应移到"如果"的后面。

    席桥：

    算了，季深冬长得好学习又好，人总不能处处都是完美的。

    她默默拿回手机，直白的开口：这些小作文都是朱双袖写的，停，你别跟我说你跟她也不熟，我记得你们还一起参加过朗诵比赛，还并列第一名。

    季深冬一想就明白了，敢情他刚刚看的营销号幻想言情男主角竟然就是他。

    难怪席桥一副气鼓鼓的样子。

    季深冬立马就委屈了，语气无辜受伤道：只是参加过一次比赛，我怎么就跟她熟了呢，何况桥桥，我上课怎么可能不看老师去看她？

    季深冬可是一个好学生，上课时视线全程跟着老师走，老师在哪儿，他在哪儿。

    席桥眉头小皱，她努力回想。还没分班时，她和朱双袖是做过一段时间同学的，当时她并没有发现这个女同学有什么异常，朱双袖也从未表现过喜欢季深冬的意思。

    可她朋友圈里发的这些，真的很让人误会。

    季深冬拿过她的手机继续看了下去，这次带了点认真，他将几张图都看完，最后属实有点无语。

    桥桥，她说的这些事没有一件是真发生过的。比如抱作业本这里，我明明是和徐洪城一起去的，这里怎么变成她了？

    席桥也想起来这件事，当时徐洪城抱作业还摔了一跤，全班都快笑死了。

    两人都直觉朱双袖可能哪里有点问题。

    席桥凑过去和他一起对着图片研究起来，一段一段看下去，一段一段寻回真实的记忆，最后席桥得出结论。

    朱双袖可能幻想症？

    特别是后面内容里，她还写了个自己生病了要死了，这是虐恋情深？然后季深冬得知后哭着去医院看她，陪了她一天一夜。

    季深冬：

    席桥回去后，将她和季深冬分析的成果告诉了张媛媛。