分卷阅读5

    等、你刚刚在做很危险的事对吧！

    老师满头大汗的模样望着我。

    因为看老师好像要犯罪了，我就提前报警替老师省下自首的麻烦。

    呜哇！为什么这么说啊！还有不要用那种“你这个变态”的眼神看人家啦！

    老师你不会去犯罪吗？

    不会啦！才不会啦！

    是吗，我了解了，刚刚非常抱歉。请把我的手机还给我好吗？

    给。

    老师把手机还给我，我小心地把它放回口袋。

    要不要来做点什么呢？感觉好无聊啊~

    老师这么说着，穿着衣服在我床上打滚。

    对不起，没有电脑给你玩。

    诶？没关系啦！反正有你可以给我——

    因为感应到危险的气息，我果断拿出了手机。

    请，请不要报警！对不起！

    跪在我脚边抓着我的裤子拼命恳求的老师的模样，真的很难看。

    我收起了手机。

    欺负人！QAQ坏心眼！人家只是表达自己的爱嘛！

    请不要展现如此沉重的爱。

    呜……我这么喜欢你，难道你不开心嘛？

    对不起，但是我还想再确认一遍。

    嗯？

    摆出仿佛可爱表情的老师，歪着头。

    老师，你真的不是变态吗？

    才不是啦！不是啦！人家怎么会是变态啊！

    是这样吗？

    人家只是普通地想要跟喜欢的人亲亲抱抱H个够而已啦！

    请让我收回前言，老师果然是变态。

    诶！~过分QAQ 人家还想说现在的小孩子都欲望高涨，不知道什么时候就会兽化，为了配合你那藏在心底的糟糕妄想特地服务呢！

    不，老师我想我并不存在你想象中的那种妄想。

    而且谁会兽化了啊？你把我想成什么人了？

    怎么会！不是满脑子都是把老师扒掉衣服○○或者○○让老师被○○之后哭着○○吗？д

    老师刚刚好像说出了非常不得了的发言啊。

    老师，你这算性骚扰吗？对一个未成年人说这些话。

    没关系！已经满了16岁，可以算一半的成年人了！

    就算你这么说也无法改变你对未成年性骚扰的事实，老师。

    QAQ难道你就不会想跟人家变得更亲近一点嘛？

    老师把我压在床上。她是怎么做到的先不谈，这人压在身上还蛮沉的。

    老师，亲近不等于se情妄想。

    这种一本正经的部分也好可爱~

    这个人凑了上来。

    都连续三天没接吻了，我已经无法忍耐了，可以吧？

    不等我回答，不如说将我的反应当做默认的老师吻了我。

    虽然我的确不讨厌跟老师接吻的感觉，果然还是会害羞。

    这个人有这么喜欢我吗？

    一开始完全不习惯的接吻触感，现在也变得安心。

    诶嘿☆

    接过吻后压在我身上的老师抱着我的脖子发出奇怪的声音蹭我的脸。

    老师。

    什么？

    你好重。

    呜哇！居然对一个正值青春的女孩子这么说！我会哭哦！

    老师泪汪汪的表情，感觉很软弱。

    不过不讨厌……

    坏心眼，面瘫毒舌设定犯规了啦……

    老师亲吻着我的脖子。

    老、老师……

    我虽然脸看起来被人说没有感情，心里还是会想很多的，而且又不是真的毒舌，被老师这么说感觉有点奇怪。

    不顾我的呼唤不断啄吻我的脖子，老师过了好一阵才放开我那敏感的部位。

    能量补充完毕☆

    你那是什么奇妙的发言啊，不过吐槽太麻烦我也就沉默不说话了。

    老师还是压在我身上的姿势，脸仿佛锲在我的脖子与肩膀的凹陷处一样。

    我伸手轻轻抚摸老师的头发，有时她也会表现出这样惹人怜爱的模样。

    让我看到这样的老师，偶尔，真的是偶尔，稍微会心跳加速一下。

    老师似乎睡着了，一直没有反应，可以感受到她沉稳的呼吸，我偷偷戳了戳她的脸颊，没有动静，应该是睡着了，我从她身下费力地爬出来，拿毛毯给她盖好，坐在桌子前继续写未完的作业。

    临近期末了，老师会这么累也是当然的吧。

    边写着作业，感受另一个人的存在，我稍微有了一点安心感。

    这么像小孩子的老师，有时也会很可靠，特别是学生遇到危机的时候。

    撇开她对学生下手这点，是个好老师，而且挺受人欢迎的。

    还是不明白老师喜欢我的理由，不过一直陪着她闹下去好像也没什么不好。

    ☆、届かない恋