分卷阅读31

    致佑跟许太太对望了一眼，显然不明白问题怎么会出在这里。

    “我们是咨询过专家的。”许致佑说，接着说了一堆专家的见解。那些繁琐的话语像风一样一阵阵从蒋济闻耳朵边吹过，他心不在焉地听着。他当然知道兰星这样一个没有自立能力的成年自闭症患者，最后的、最好的去处无非就是疗养院。有很多的父母、家人，因为各种各样的现实的原因，无法再付出那么多的心力照顾自闭儿，最后都把他们送到疗养院去。

    “这不意味着我们会把他扔下不管，我们会去看他。”许致佑解释着，“他也不会就此封闭起来，我已经帮他找到了老师，他可以继续画画。”

    琳达在旁边也说着她已有两个小孩，所以没有那么多的心力再照顾第三个，把他送去疗养院是最好的。

    兰星听不懂英文，但他时不时能听到自己的名字出现在这些人的口中，他茫然地抬头看着他们，心中惶恐，拉了拉蒋济闻的袖子。

    他要回房间了。

    蒋济闻起身来，只说兰星累了，陪他回房间，此外没再说什么。

    他们走后，许致佑夫妇在客厅窃窃私语了一阵，都觉得把兰星接到这里是百分百确定的事，毕竟许致佑是兰星最后的亲人了。他们只觉得那个蒋济闻，什么话也不说，意见却很多，是个难相处的人。

    “那样的人，真想不到他会有耐心照顾这样的一个孩子。”许太太最后感叹。

    这天晚上兰星一反常态，在床上翻来覆去，没有按时入睡。蒋济闻坐在床边，兰星拉着他手，不让他离开。最后蒋济闻躺下，抱着兰星睡觉。到半夜，兰星仍在他怀里骚动不安。蒋济闻叹了口气，他当然知道兰星的不安。

    可他不知道的是，兰星的不安，是因为要离开他，还是因为要离开一个熟悉的环境。

    兰星终于忍不住问：“什么时候，回家？”

    蒋济闻一时之间不知该如何回答，只好亲了亲兰星的头发。

    28

    翌日他们又出门上路，去见一位教授了许多自闭症学生的画家。这天许致佑终于有空陪他们了，一路上都在夸说这画家是如何地专业，他的画室如何好，教出的学生如何优秀，兰星跟着他学习，一定会有巨大的进步。

    这天的路途又比昨天更加遥远，蒋济闻很是不满。兰星已经连续好几天都在飞机、汽车上度过了，今天又坐车，难受极了，整个人都没了精神。

    这一天琳达并没跟着来，来的只有蒋济闻、兰星，以及许致佑跟他助理。许致佑看兰星昏沉沉趴在蒋济闻腿上睡去，开始感叹起年轻时的不懂事，以及这些年对兰星的亏欠。他说，以前没有能力，自己都顾不了，现在有条件了，可以好好照顾兰星了。

    他的感叹更多地带着一种自怜的味道，深陷在回顾自己年轻时追求事业的热血奋斗中。蒋济闻懒得听这些，他的脑袋里乱成一团，犹如千百辆汽车来回奔驰，这些天从没停止过。

    那画室距离昨天他们去的疗养院大约有一个多小时的车程，在一幢看上去很普通的旧公寓楼里。等他们走上去，推开门，才发现里面极其宽敞，种种摆放布置又新鲜又奇特，墙上挂满了各种各样的画，有的地方是新奇古怪的涂鸦，整间画室散发出一种十分梦幻的气息，像童话里奇怪有趣的花园。

    那画家正等着他们，不等许致佑上前介绍，他就在人群中看见了兰星。他冲兰星一笑，用英语说，你好，星星。

    精神不振的兰星看着这位奇装异服、充满艺术家气息的胡子大叔，只是疑惑地抬了一下眼皮。

    那画家也不跟许致佑他们寒暄，随手从周围拿了纸跟笔，刷刷画了几下，递给星星。他画了一只大熊，穿着衣服，拿着纸笔，正在画画。兰星被画勾起了兴趣，振奋了点精神。那画家把笔递给他，示意他也画画。

    两人就这么一点一点交流起来。

    看似简单的开场，但那画家一步一步深入，靠着蒋济闻的翻译，一点点与兰星沟通，让兰星用他最熟悉的画法，画他想画的东西，画他最喜欢的东西。

    兰星最喜欢的东西，当然是彩虹。

    他越开心的时候，越喜欢画彩虹。

    但他们画了两个小时，兰星画了许多奇奇怪怪的东西，却不画彩虹。

    这一位老师虽是画家，但也修了心理学的学位，懂得如何引导学生画出他们最想画的东西。通过一点一点虽然缓慢但不断前进的对话，蒋济闻看出老师希望兰星画出他最喜欢的东西。蒋济闻告诉老师，兰星最喜欢彩虹。

    “看来这位小先生今天心情不是很好。”老师笑着说。

    他们画了一会画，老师就带着兰星去参观其他人的画与涂鸦。这里的作品是兰星从未看过的新奇有趣，一瞬间他就被吸引住了。兴致勃勃看了半天后，又与老师两人一头埋进画纸堆中。

    在他们画画的时候，其他人就在旁边百无聊赖地等着。

    许致佑对蒋济闻说：“这位画家，很喜欢孩子，兰星虽然成年了，但他的想法跟画都